دليل الطالب

v           إيجاد الوعيٍ الثقافي الإسلامي بين شرائح المسلمين المختلفة في العالم.

v           إيجاد تقارب فكري مبني على الكتاب والسنة وفهم السلف رضوان الله عليهم من القرون الخيرية الأولى.

v           إيجاد قاعدة ثقافية عامة للدعاة تقرب مفاهيمهم من أجل رؤية متقاربة لما يدور في العالم من أحداث.

v           إيجاد وعي سياسي منضبط بالضوابط الشرعية المنهجية.

v           إيجاد منهجية علمية لضمان سلوكيات إسلامية منضبطة للمسلمين على وجه العموم والدعاة إلى الله على وجه الخصوص.

v           نشر روح الثقافة الأسرية التي تعمل على تحقيق السعادة الأسرية، والسكن النفسي بين الزوجين، والتربية القويمة للأجيال والأبناء.

v           الاهتمام بالأسرة المسلمة لتكون كيانًا متماسكًا ومستقرًا نفسيًا وعاطفيًا.

v           تعزيز الروابط بين أفراد الأسرة، ودعم الاستقرار الأسري، وزيادة الوعي بأهمية المشاركة بين الآباء والأمهات في تربية وتعليم الأبناء.

v           المساهمة في فهم القضايا الأسرية، ودراسة التحديات والمشاكل الزوجية التي تواجه الحياة الأسرية.

v           إشاعة ثقافة الحوار وتعزيز التعايش بين أبناء الدعوة الإسلامية، بعيداً عن كل توتر أو احتقان، في جو من الحب والإخاء والتسامح والاحترام المتبادل.

v           نشر العلم الشرعي والدعوي في شتى مجالات الحياة، وتسهيل سبل تلقي العلم بأحدث وأفضل وسائل التقنية، والإسهام في تقديم العلم والمعرفة عن طريق التقنيات الحديثة.

v           المساهمة الفعالة في تأهيل وتطوير قدرات جيلٍ من القيادات والشباب المؤمن على أن يكون قائدًا ومديرًا ناجحًا في حياته الإسلامية.

v           إعداد وتخريج الشباب الربانيين والفتيات الربانيات، بأن يكونوا مؤهلين للدعوة الإسلامية كلٌّ في مجال تخصصه، بما يتناسب مع فطرته، ووظيفته.

v           نشر وإشاعة الحب والتراحم والتواصل والتناصح والتعاضد بين أبناء الدعوة الإسلامية مما يقلل من الفرقة والتباعد.

v           الإسهام في تحقيق فهم لشمولية الإسلام في حياة الأفراد علمياً وعملياً.

v           اختصار الأوقات لمحبي طلب العلم الشرعي وتسهيل الاستفادة من خلاصة الخبرات العلمية والتربوية التي تحصلنا عليها طوال أربعين سنة مضت في طلب العلم.

v           معرفة واقع المسلمين اليوم في شتى الجوانب، والتفاعل مع قضايا الأمة العربية والإسلامية المعاصرة، وفهم الحركات الهدامة، وكيفية مواجهتها بالوسائل الشرعية.

v           معرفة فقه الاختلاف، والتنوع بين الشعوب، ومبادئ التعارف والتعاون، والتعايش بين الأمم، ووجوب الدفاع والمناصرة للحق والعدل، باكتساب مهارات الدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة والجدال بالتي هي أحسن، في ضوء كتاب الله وسنة رسوله .

v           إيجاد ثقافة علمية مؤصلة على الكتاب والسنة وأقوال العلماء في الحراك السياسي للعاملين في المؤسسات والنقابات الإسلامية.

v           استثمار ما وصل إليه عالم التقنية في مجال التعليم بشكلٍ منهجي مقنن في إطارٍ مؤسسي.

v           إيجاد مجال تعليمي لمن ضاق عليه الوقت للتفرغ في تحصيل العلم.

v           السعي لبناء الشخصية المسلمة في إطار الشرعية الإسلامية.

v           الإسهام المتميز في تأصيل العلوم الشرعية من خلال استخدام تقنية وسائل التعليم عن بعد.

v           تعزيز الرؤية الإسلامية للحياة علمياً وعملياً لشرائح المجتمع على وجه العموم، والنخب الفكرية على وجه الخصوص.

v           الإسهام في تحقيق شمولية الإسلام في واقع حياة المسلمين .

v           إيجاد مؤهل شرعي متخصص لمن يريد الدخول في العمل السياسي في البلاد التي تتمتع بوجود البرلمانات، والنقابات المهنية.

v           الإسهام في تنمية ونشر، وحماية القيم الإٍسلامية في المجتمع والأمة.

v           ربط المناهج في المقررات الدراسية في واقع المجتمعات المسلمة.